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番茄宝宝的博客

我们是春天里的番茄苗,正在健康快乐的成长哦!

 
 
 
 
 
 
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孩子吃饭难,金点子解决

2012-5-9 12:01:01 阅读0 评论0 92012/05 May9

        对于3—6岁的孩子来说,吃饭,可能是很多家长一直很头疼的大问题,因为大多孩子都有偏食、挑食、厌食的情况。此时,家长需要帮助孩子逐步建立健康的饮食习惯并养成独立用餐的习惯。

    比如:

    1、很多孩子直至进入幼儿园,仍然依赖成人喂饭,不愿意自己用餐,但看到自己喜欢吃的诸如零食、水果之类的,便能主动地用手取来吃,可见,孩子有吃的欲望,也有独立用餐的能力,这样的情况下,成人需要帮助他练习自己拿勺子,让孩子慢慢吃,并及时给予鼓励和肯定,逐步向独立用餐过渡。

    2、如果孩子厌食情况严重,可以尝试把孩子的饭菜分开盛。先让孩子主动吃一点白饭或者菜,不断地以生动的语言描述每种菜色,让他知道好吃的东西都是在尝试之后才发现的。

    3、如果孩子吃饭的时候坐不定,喜欢乱跑,可以用奖励的方式,如:能做到吃完全部饭菜,就能在大爱心图形上印一个奖章,奖章印满就是个大爱心,说明宝贝很能干。

    4、如果孩子喜欢拿着勺子含在嘴巴里,或是把饭菜捣得满地都是,说明他的习惯需要改善,平时可以给孩子讲一些有关吃饭的故事,让他知道吃得慢饭菜凉了就不好吃了,散在地上的饭菜是农民伯伯的汗水,非常可惜。而勺子应该拿在手上,含在嘴里很危险。

作者  | 2012-5-9 12:01:01 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

我爱环保,我要做环保---记环保时装秀

2012-4-20 12:17:18 阅读8 评论1 202012/04 Apr20

6.5世界环境日到来之际,我们对环境的呼吁之声越来越强,为了有效且有趣味地宣传环保知识,提高人们的环保意识,我们育英幼儿园准备开展环保时装秀活动。这次活动的主题是“关注环保,从我做起”,通过活动增强家长和宝宝资源回收意识,并在活动过程中达到宣传环保知识,提高大家环保素质的目的。

此次活动的时间我们订在2012年4月20 日上午10点正式开始,为了提高家长和孩子们的配合度和积极性,我们从4月初就开始给孩子们灌输如何做环保的概念,并请家长和宝宝一起开动脑筋,制作一套环保时装,为了能够更好的利用这套服装,我们也建议家长尽量做得牢固一些。为了让宝宝们当天有更好得表现,平时只要有时间,我们也会让宝宝们在教室里面随着劲爆的音乐练习走秀,每到那个时间,宝宝们的情绪就很高呢。

等待已久的走秀活动终于要开始了,宝宝们穿着各式各样的“环保服装”,有的宝宝像孙悟空,有的宝宝像小公主,有的宝宝变身铠甲勇士,有的宝宝充满了异国风情。。。宝宝们的服装材料也是多种多样,有塑料袋、环保袋、一次性杯子、旧碟片、医用瓶盖。。。这些看似普通的材料,经过妈妈和宝宝的改造,如果你不仔细看,还以为是从特色服装店买来的呢,终于轮到我们中五班的小宝宝了,只见轮到的宝宝自信满满的跟随着音乐的节拍走向T台,站定,摆POSE,呵呵,不知道的还以为是哪里来的小模特呢,真是有模有样呢。。。活动要结束了,可是宝宝们还是意犹未尽,主持人看到这种情况,特意让宝宝们再次随着音乐的节奏站在自己班级的大圈上随意的摇摆,自己设计动作尽情地展现自己。。。

通过这次活动,大大提高了宝宝和家长们的环保意识,以后有机会,妈妈们还可以和宝宝一起在制作一些有特色的环保服装哦:)

作者  | 2012-4-20 12:17:18 | 阅读(8) |评论(1) | 阅读全文>>

4.11家长开放日活动

2012-4-17 15:47:20 阅读1 评论0 172012/04 Apr17

今天番茄班进行了家长开放日活动,一大早小朋友高高兴兴来到幼儿园,刘老师带着宝宝们在下面玩切西瓜的游戏,因为爸爸妈妈都在,宝宝们的气势更加高昂了,玩得非常happy,游戏结束后,宝宝们来到教室吃点心喝牛奶,跟平常一样,不同的是宝宝们期待能早点上课,让自己的爸爸妈妈看到自己很棒的课堂表现,果然在下面的英语课中,宝宝们的表现都让爸爸妈妈拍手叫好,爸爸妈妈也忙着拿相机给宝宝们拍照片,刘老师妙趣横生的课堂完全吸引了宝宝,把自己学到的本领展示给自己的爸爸妈妈。课程结束后,宝宝们到操场上排成整整齐齐的队列,卢思澄拿着番茄班的班级牌,很神气地走在最前面,其他宝宝也非常棒,一起喊出了番茄班的口号“番茄番茄,甜美可爱!”到了韵律操环节,宝宝们活泼的表现,整齐的动作惹的爸爸妈妈拍手叫好,最后是我们的亲子活动环节,有五个亲子项目,宝宝和他的爸爸妈妈一起参与,就如投球这一栏说吧,宝宝站在白线上,妈妈拿着小桶接宝宝投过来的球,能充分表现爸妈和宝宝的默契配合,瞧,看宝宝们的额头上都有好多好多赢来的五角星和皇冠呢,番茄班的爸爸妈妈们,看到这么能干优秀的宝宝,你们是不是一样也很开心呢?

李老师

作者  | 2012-4-17 15:47:20 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

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